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丁小:班级文化建设从每一块墙壁开始
发布日期:2017-10-12 17:50:29 浏览数: 来源:丁堰小学 字号:〖

常州市丁堰小学是一所百年老校,校舍相对有些老旧,无法跟上时代发展,满足班级文化建设需求。于是,改变迫在眉睫, “变化一点点,进步一点点” 从小处着手改造我们的校园,这样的理念推动着丁小在前进路上越走越好。

开学初,学校将原来阴暗无用的楼梯角落改造成了“和美书趣角”,漂流捐赠的书在书架摆放整齐,配上感应灯、小软凳,不失为彰显文化的特色一角。在国庆假期,学校又将所有教室后面的破旧黑板全部换成了可以灵活多用、自由开放的软黑板,这无疑又将成为学校的一块新的文化特色天地。

为更好地利用环境布置来推动班级文化建设,10月12日,全体班主任在会议室就“班级环境布置”开展了班主任培训交流活动。学生部王倩老师给大家分享了《班级文化建设从每一块墙壁开始》一文,从功用属性和内容展示两方面阐述了班级环境布置的重要性:环境也是一种文化,教室的布置不仅能在美化学生的学习、生活环境等方面取得一定的教育意义;还能培养学生感受美的情趣和能力,更重要的是能通过环境激发他们的学习兴趣和求知欲望,是一种“润物细无声”的教育力量。

针对新更换的班级软黑板,学生部组织大家讨论了如何充分地利用好这一块展示平台,彰显各班文化特色,从板块布局,内容安排,颜色搭配,到所需用品的报备、购买,作品的呈现等方面给予了精细的指导和经验共享,号召班主任和学生一起商讨、动手,以体现班级、学生的个性化和特色,将班级建设还给学生。

相信在全体师生的努力下,丁小的教室、丁小的校园将充满蓬勃向上的生命力和灵动的人文气息!

(常州市丁堰小学供稿;撰写:王倩;摄影:许雪华;审核:刘健)

 

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