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张丽钧教育感言100则(51—100)(2018年1月10日)
发布日期:2018-01-10 04:50:09 浏览数: 来源:庄焕方 字号:〖

张丽钧教育感言100则(51100

    张丽钧,2017“美丽河北·最美人物”,作家,河北省唐山开滦一中校长。

 

  51、我们的老师太像老师了,我们的校长太像校长了。有一种病,我管它叫“居高临下病”。那病源在光阴的深处,也在玉阶的高处。

  52、我们不能指望一个人给予他人自己的都不曾拥有的东西。你对某一事物的狂热与痴迷,是你撒播、传扬该事物的大前提。只有你觉得“好玩”,你玩得上了瘾、玩出了名堂,你才具备了带着学生一起玩的资格。

  53、我向来以为,对一名教师而言,教书,是芝麻般的小事;做人,才是西瓜般的大事。真正的“好课”,都是由真正的“好人”完成的。一堂完美的课,或许能照耀学生一时;但是,教师完善的人格,却足以照耀孩子一世。

  54、遥望过一次儿子供职的公司,在心里对它说:“拜托你善待我的儿子哦!”我明白,这句话应该有个前提,那就是,我要保证交给你一个值得“善待”的孩子。

  55、所有的“习惯”里都住着一个魔。它一旦统摄了我们的灵魂,我们即会不由自主地向着一个它所指定的方向断然滑去——一个美丽派生出千万个美丽,一个丑陋派生出千万个丑陋。

  56、在我看来,一堂成功的公开课,可以让教师获得“飞翔的快感”;这宝贵的体验,哪怕仅有一次,也足以让他(她)厌弃匍匐。

  57、“举重若轻”多么令人艳羡,然而,除却天才,几乎所有的“举重若轻”都曾经历过一个“举轻若重”的过程。当一个芭蕾舞演员对你说“趾尖点地,临风飘举,你也能行!”的时候,你应该知道她在说什么。

  58、英国影片《锅匠、裁缝、士兵、间谍》中,有这样一句可怕的台词:“有时候,背叛不为别的,它是一种本能。”当一个学生背叛了他的同学,当一个职员背叛了他的同事,当他们打着“忠于老师”、“忠于上司”的旗号轻易出卖了他人,那么,这种出卖会不会慢慢演变成一种“本能”,——“拿鬼祟行为换取好处”成为了他们的“路径依赖”,在本族群中欣然充当“告密狂”,在异族入侵时恬然成为“狗汉奸”……

  59、与知识体系的构建比较起来,精神体系的构建更为紧切、更为繁难。而教师的“治愈”堪称是一幅妙不可言的“双面绣”——我们在治愈他人的同时,也不期然地治愈了自己。

  60、再也没有比全国的家长们一律欣然将自家的孩子视为“天才”更可怕的事了。

  61、从小就会说“真真假假,虚虚实实”、“明修栈道,暗渡陈仓”、“兵无常势,兵不厌诈”的我们,何时才能真正明白:“猾黠崇拜”,真的是一种病。

  62、如果我们的孩子从小眼中就没有神圣的人、事、物,只会对“十万法郎的房子”发出惊叹,我就有理由为我们国家的明天担忧。在我看来,一个人、一个家、一个国,如果发誓做金钱的情人,迟早会沦为亲钱的“弃妇”。

  63、英国“天才作家”C.S.路易斯将人类之爱粗分成了“需求之爱”和“给予之爱”。“需求之爱”是祈求回报的,而“给予之爱”是不求回报的。但是,请先别急于指责“需求之爱”吧,它的渴望中包含了某种合理的因子;也别急于赞美“给予之爱”吧,它一旦泛滥,亦可成灾。

  64、国际就业咨询公司“巨兽”调查结果显示:中国人最勤奋;而美国盖洛普调查结果显示:中国人最不敬业。有人说,这两个调查结果是互相矛盾的。笔者不这么认为。在笔者看来,勤奋,有被动工作的成分;而敬业,则必须主动作为。勤奋,可能是“苦心的行动”;而敬业,则一定是“甘心的行动”。

  65、“小王子”走过那么多星球,遇到过形形色色的人。他的结论是“他们(大人)就这副德行。孩子对大人应该尽量地宽容。”

  66、被超量的爱喂大的孩子不可能精神健康。他们被父母以各种美妙的借口过分地保护起来,他们被一个飞来飞去的巢追得越来越沮丧、越来越平庸。他们错失了困窘的机缘、跌倒了机缘、流泪的机缘、流血的机缘、重生的机缘……

  67、每个做父母的,都忍不住要操心孩子明天的生活,其实,孩子明天的生活就藏在他今天的品性里,换句话说,每个孩子都在用他的行止预言着他的未来。“吸引力法则”告诉我们,你付出一个好,会有无数个好回到你身上;你付出一分善,会有无数个善回到你身上。

  68、说到底,物质的小康与精神的小康其实是两码事。有的人,就算攀上了物质的珠穆朗玛峰,精神照样在猪圈里逡巡;而有的人则恰恰相反。

  69、听到过一句话:教养,就是懂得“害羞”。想让孩子懂得害羞,大人得先知耻。知耻,才有可能引领自己跳出龌龊的“精神猪圈”,才有可能完成痛苦的“精神修容”,才有可能活成一个大写的人。

  70、怎样让我们的学生感觉到“有意义”比“有意思”更值钱?怎样让他们觉得随意丢弃一粒精神的米比随意丢弃一粒物质的米更可耻?怎样让他们自觉鄙弃“拿手机的猴子”?怎样让他们有兴致去跟这精彩的世界谈一场恋爱……这些问题,值得我们深思。

  71、为人父母者应节制拉儿女“人前炫智”的嗜好。别逼迫儿女为自己的虚荣心买单。

  72、一个“问题孩子”的后面一定有一个或N个“问题家长”。所以,毕淑敏老师的心理咨询室才会坚持这样疗愈原则:一人得病,全家治疗。

  73、警惕“仇恨教育”对我们的诅咒!当我们引导着孩子去仇恨的时候,孩子很可能将这种仇恨泛化再泛化。

  74、《我的妈妈是一个没有用的中年妇女》。为人母者,都应该在这个中学生的作文题目面前自警、自省。

  75、疏于管教孩子、惮于管教孩子、拙于管教孩子,已经成为诸多家庭的通病。

  76、屋檐下最好的励志课,就是父母不断地成长。

  77、父母好好学习,孩子天天向上。

  78、无论父母在事业上如何成功,也抵销不了教育孩子的失败。

  79、夫妻之爱应该是家庭的“第一爱”。夫妻之爱高于亲子之爱。

  80、女人做了妈妈之后,约略可以处分为两类:为孩子做好榜样的妈妈,为孩子做坏榜样的妈妈。

  81、当父母中的一人管教孩子的时候,另一人不可公然唱反调。因为即使是只有两三岁的孩子,也能够很快辨识出谁是自己的盟军,从而越发有恃无恐起来。

  82、人说:父母是孩子的第一任老师。我说:父母是孩子永不卸任的老师。

  83、隔代抚养九宗罪:让孩子沦为“精神孤儿”、让孩子看不到父母奋斗、让孩子被迫听“隔代话题”、让父母缺失育儿体验、让父母推卸应有责任、让父母排斥“三人世界”、让老人无法安享晚年、让老人管教宽严两难、让老人患上“孙源性焦虑”。

  84、每当听到孩子打父母的新闻,我都会在心里说:鼓动那只手的,正是被打的人。

  85、当我们惩戒孩子的时候,疼痛感和羞辱感哪个更有价值?应该是后者。羞辱感能让孩子感受到更深切难忘的痛,进而竭力去避免这种痛。

  86、当孩子学习孔融将大个儿的梨子让给小朋友时,要赞赏,不要忧虑,更不要责骂,你一责骂,就可能把许多东西从Ta心里骂出去了,连同你自己。

  87、积极承担家务劳动,是“领袖气质”在一个孩子身上的最初体现。

  88、就算戒掉对孩子说“你真棒”的难度胜过酒鬼戒酒,也要竭力戒掉。读了《关键教养报告》一书,你就明白了这样做的道理。

  89、爱孩子,就要多创造与Ta一起吃饭的机会。要明白,价值观就是在餐桌上建立起来的。

  90、“富不过三代”,指的是那些没有“家魂”的的家庭,一个有“家魂”的家庭可以富贵百代。

  91、书香是一个家庭的上好风水。一个书香满溢的家庭,本身就是“诗和远方”。

  92、让孩子从小就“参家政、议家政、理家政”,这比为孩子花钱报班收益更大。

  93、你是一个“值得孩子仰视”的父母吗?在我看来,要想培养一个“值得仰视的孩子”,父母就应该率先成为“值得孩子仰视”的人。

  94、你的孩子会说“母亲才是我生日的主角”这句话吗?这是开滦一中墙上的一条巨幅标语。我愿天下的孩子都会说这句话。

  95、如果一定为孩子从优到劣排个队,那么我会这样排:让人舒服的孩子,让人不舒服的孩子,打蔫儿的孩子。——终日打蔫儿的孩子意志消沉,态度消极,最难成事。

  96、我在一所小学做调查:爸爸妈妈有没有鼓励过你多读书啊?几乎百分之百回答:有。又问:爸爸妈妈自己下班回家后读书吗?几乎百分之百回答:不读。

  97、孩子最好的玩具不是别的,是小伙伴。

  98、父母对待孩子同学的态度也应该是“勿谄富,勿骄贫”。——不能依孩子小伙伴成绩的好坏下菜碟。

  99、护短护短,越护越短。

  100、“家庭子宫”,这个词是我造出来的(“互动百科”可查)。我造这个词,为的是警醒天下父母:就像从同一个子宫中分娩出的兄弟姐妹容颜有着极高的相似度一样,同一个“家庭子宫”中的成员,其“精神容颜”也有着极高的相似度。

  (选自“新浪博客”)

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